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　　新托福阅读考题回顾

　　考试日期

　　2010.11.14

　　Passage1

　　Title:

　　Children’sCognitiveAbility

　　大致内容

　　讲儿童的认知能力。

　　现在的研究表明，儿童具有cognitiveability的时间比科学家们原来认为的要早很多。过去认为儿童到岁才能认知一些东西，但是现在发现婴儿刚出生几天就会认人（词汇题radical=essential），儿童岁就能通过不同的sense来认识物体了（有题）。儿童具有很多能力，比如个月就可以识别简单的物理定律（有题）。还有一些很强大的语言技巧都不是在人们能够教小孩的情况下，小孩自己就掌握的。

　　所以原来的理论就不能解释了，需要新的理论出现。后面大概讲了两种原理，第一个叫framework，有人认为有些知识是innate天生就有的，然后加上外界各种作用（有题）。第二个是theorylikegeneraltheoryspecifictheory两种，考了两者的关系和specifictheory的一个例子。

　　后面一段讲儿童的认知叫naivetheory，结尾讲这和历史上科学家认为的不同。

　　Passage2

　　Title:

　　农业发展

　　大致内容

　　讲人类在110002000年前在不同的时间和不同的情况下共同完成了从狩猎向农耕转变的原因，分段论述了几个专家的不同观点。

　　一个观点是动物减少了，于是人类不得不寻找替代的食物，就是种植；

　　第二个观点是人类受到压力逼迫去寻找更多食物，比如人口压力；此外，气候变化人口增加，人们更加依赖于水，然后发现各种动植物也依赖于水，随后就逐渐掌握这些动植物的特性，开始养殖。

　　第三个观点是人类culture的改变导致了agriculture的形成，人类自身不自觉地改变了环境，然后动物适应了这种环境，人类对动物进行了驯养。

　　最后结论是人类发展农业的原因不是模式化的，对于不同地区和文化的人类要进行特定的分析。

　　Passage3

　　Title:

　　Homeostasis体内平衡

　　大致内容

　　讲了动物的homeostasis

　　大致讲这是由动物内在和外在环境决定的，一个专家通过研究人类liver的功能和影响，发现肝在低温的时候会增加glucose葡萄糖的排放，而在高温且体内glucose浓度够的时候就减少其排放，从而提出了动物有内在稳定自身机能的能力，决定了动物的生存；

　　然后另一个专家深化并第一次提出了homeostasis理论，这个理论说虽然动物内在稳定性很重要，但是环境也会对动物有影响，动物内在机能会根据外在环境协调（有题）。于是得出结论，动物的高级与否就由homeostasis决定。

　　然后另一个专家反驳了这一观点，列举了某种虫子在特别冷的时候不会随外界改变内在体温，而会保持低温到底，然后说有的哺乳动物也是这样，以此来证明动物不能按照homeostasis来划分等级。

　　点评：

　　本次新托福考试完全重复2009.08.07北美

　　阅读的加试题目是telegraphbirdsong